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浙江高中排行榜上,这所宁波学校在一年时间内竟然进步了近100名!让小编来为您解密

宁海新闻 2022-01-19

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从2010年开始,浙江省教育厅连续八年向社会通报学生体质健康测试数据,并按生源所在高中统计。


某种程度上说,这是一份很靠谱的浙江高中排行榜,榜单上靠前的全是学霸云集的名校,而垫底的几乎是清一色的民办高中。


但在过去一年,宁波有一所民办学校进步神速,根据浙江省教育厅公布的高校新生体质健康测试数据,这所学校的总成绩和合格率排名比前一年提升近100名。


上月,宁波市高中学生体质健康推进会在学校召开,学校大课间的跑操和体能训练,令现场老师颇为惊叹,“普普通通的田径场和跑道,竟跑出了如此的精彩。”


对,这就是神舟学校!“‘野蛮其体魄,文明其精神’,通过体育锻炼,可以培养学生的意志和毅力,”校长李永培介绍说,“其实,不单单体育,过去两年,神舟学校在各个方面都有了长足的进步,神舟学校正在致力于打造最适合学生发展的学业平台。





解密一
助力优秀年轻教师专业发展


神舟学校高度重视教师专业发展,通过开展教师基本素养提升工程系列活动,搭建教师成长平台。学校组织教师参加师生同考,提高教师的解题能力和试题分析能力,带动教师深入研究高考、选考和学考。

值得一提的是作业,两年来,宁波神舟学校大力构建“基础+自选”的校本作业系列,包括周末基础性作业、课时作业和寒暑假作业等。其中仅寒、暑假作业四个学期就达到了38册,合计1860余套题,“基础+自选”的校本作业体系初步建立。参与校本作业编写的老师们付出了辛勤和汗水,但是也进一步审视了教学要求,拓宽了教学视野,提升了教学能力,促进了专业成长。


此外,名特教师专家团队也经常被请到学校。本学期初,名特教师专家团队再次走进神舟,就有效课堂教学,尤其是高三复习课试卷讲评有效性进行专题指导。

最近一两年,教师业务能力得以整体提升,仅本学年就有近80人次在市教育局教研室等组织的各类竞赛中获奖,其中史春元老师荣获第四届宁波市青少年陶艺大赛教师组一等奖,潘玉英老师在宁波大市高中语文青年教师课外阅读竞赛中荣获二等奖,赖龙芳老师在直属高中数学创新试题命题竞赛中排在宁波中学之后获得二等奖。


在这些优秀师资的教学指导下,近年来,神舟学生的学考通过率达到98%以上,全省师生反映比较难学的物理学科,学考连续两届通过率高达99.3%。



解密二
生涯规划打通升学通道


为让学生得到更好的发展,在新高考的背景下,神舟学校积极拓宽学生升学渠道,与省内16所高校结盟,签订了《生源基地建设协议书》。

今年3月,学校组织了三位一体、高职提前招生高考咨询会,相关高校与神舟学生面对面解读提前招生政策,零距离指导面试技巧,使学生了解政策,科学择校,精选专业,较为系统地提高了神舟学生在高考提前招生中的综合能力。


学校还聘请有关高考指导专家,为神舟学生进行专项的提前招生指导,包括针对性的择校评估,多种类型的面试技巧指导等深度培训,进一步提高了考生的命中率和录取率。


今年高考的三位一体、高职提前招生,杨文静、任学彦等32位同学成功入围浙江工业大学、温州医科大学、浙江理工大学、浙江农林大学、中国美院、集美大学等本科院校,获得今年三位一体录取资格。


86位同学已被浙江经济职业技术学院、浙江经贸职业技术学院等高职提前招生院校录取。三位一体、高职提前招生人数已超过今年报考学生数的三分之一以上,再创新高。




解密三
营造有书香位的学习环境


150万册海量藏书、数字图书资源共享、学术资源和教学资源共享……去年9月,宁波大学园区图书馆神舟学校分馆暨数字化学习中心开馆,这也是宁波大学园区图书馆开设的第一家民办学校分馆。

近千平方米的学习社区,设有休闲阅览区、读书沙龙区、数字化阅览区、研究性学习讨论区、微论坛多媒体交流区和学生辩论平台。


通过宁波大学园区图书馆数字化学习中心平台,实现图书资源共享,千余册图书随时流动,极大地丰富了教育教学资源,给学生创造了更有乐趣的阅读学习氛围,一定程度上优化了教育学习方式。



解密四
研学旅行提供别样体验


2017年12月,宁波神舟学校高二年级师生走进浙江农林大学,开展了为期三天的以“体验大学生活、探访古城文化、考察自然生态”为主题的“基地式研学旅行”活动。这是基于学校特点的一次尝试,学生们每人都提交了基于“研学、践行、体验”的报告。

2018年4月,学考结束之后,高二年级师生又前往湖州南浔古镇开始研学活动,行前相关教师精心“备课”,围绕江浙古风古韵文化体验活动目标,设计了撰写《工匠精神之我见》话题作文和古镇风景风俗素描创作研究性学习任务。

研学旅行是神舟学校学生综合实践课程的一种,“游中学”是对传统课堂的有益补充,给学生提供别样的综合体验,它还是一个集实践锻炼、安全教育、养成教育等多种育人目标为一体的平台。



解密五
多种途径搭建创新平台


2018年3月28日,神舟学校携手浙江大学宁波理工学院共同创立学生科技创新与实践基地,首批引进的3D打印编程、无人机组装操控、微电影创制、绿植和无土栽培技术四个科创项目。


这是宁波市民办普高中第一个面向学生的科技创新与实践基地、第一个与高校协作创建的科技创新与实践基地


3D打印编程将通过系列课程学习,使学生初步掌握3D打印理论知识,了解3D打印技术、学习基本的电子和编程知识,形成基本的机械和工程素养,为学生今后步入高校学习工业设计和计算机应用类专业做好铺垫。微电影创制主要开展独具特色的微电影创制活动,包括采编、摄制、鉴赏等。丰富神舟学子课外生活,提升其艺术修养,发展综合实践能力。

无人机组装操控以无人机航模社团的形式开展探索活动,并将无人机航空知识融入体育竞技中,学生在参与组装调试、比赛竞技中学到更多知识,提升团队协作意识和创新工作能力。绿植和无土栽培将学习有关绿植和无土栽培的知识,实践种植和栽培技术,为他们将来学习农业学和生物学专业打下坚实基础。


今年,神舟学校开宁波民办普通高中教育先河,面向全市招收具有信息化学习素养、科技创新潜质的优秀初三毕业生,开设“科技创新与智慧教育”实验班,开始“描绘未来学校新模样”


学校为实验班专门配置了全套硬件设备,为每名学生免费配发一台平板电脑,用于教学活动。平板电脑安装了课本、练习册、试卷等应用程序,课堂上能实现师生实时精准互动。


通过智慧教育平台,老师可以发布下一节课的预习大纲、课前练习、录制的教学视频,查看每名学生完成练习的正误情况,课后还可以和学生在线上讨论解题思路、整理教学难点等。例如数学的解答题,老师可以直接将学生的解答步骤展示在大屏幕上,与同学们共同探讨。


实验班将改变陈旧学习模式,推进精准化教学。学校专门成立了科技创新教育中心,由省市科协多位专家及十余位老中青骨干教师组成的专业团队,将为实验班的教学、管理和竞赛提供策略支持,专家团队还将定期为学生及教师做相关讲座。



解密六
加强体育锻炼提高学生体质


“野蛮其体魄,文明其精神”,近两年来,神舟学校制定体育课程三年规划,发挥群体加竞技、普及加提高体育培养模式,培养学生的意志和毅力,并将体育精神整体迁移到教育教学质量的提升上来。


2017年公办的大学生新生体质健康测试,神舟学校的总成绩和合格率在全省排名提升近100名。宁波市高中学生体质健康推进会在神舟学校召开,宁波神舟学校与宁波外国语学校、宁波外事学校等一起在会上做了经验介绍。

在今年的运动会上,学校对比赛项目做了特别的设计,除了传统的竞技比赛项目之外,还另外设置了“引体向上、仰卧起坐、立定跳远”挑战赛以及全体学生参加的耐力跑体测,以班级为单位计算平均成绩计入运动会班级团体总分。



解密七
高效的后勤服务保障


作为寄宿制学校,神舟学校倡导以生为本的服务理念。强化一日常规,实行精细化的管理。学生公寓4—6人/间,热水直通盥洗池,配有空调、独立卫生间、淋浴间和直拨电话。有专职生活指导老师,对学生生活起居进行指导和帮助,有医务室和全天候开放的自助式洗衣房。引进品牌餐饮公司,早、中、晚餐品种丰富,科学配餐,均衡营养。


作为为数不多被评为5A级平安校园的民办普高,学校始终高度重视“安全工作”,加大设施投入,加强制度建设,落实安全责任,构建了立体化、网格状的校园安全管理制度体系,有效保障了校园的和谐稳定,营造了安宁有序的学习氛围。



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来源  宁波牛娃


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